Lexique et neurologie: évaluation et rééducation des troubles lexicaux
dans les pathologies neurologiques adultes

Durée de la formation : 2 jours (14 heures)

Objectifs pédagogiques

  • Repérer et analyser les troubles linguistiques dans les affections neurologiques adultes
  • Etre en capacité d’analyser des corpus de patients et mettre en place une démarche hypothético-déductive
  • Connaître et savoir manipuler les modèles cognitifs permettant de diagnostiquer un trouble lexical chez l’adulte
  • Connaître et savoir manipuler les outils d’évaluation des troubles lexicaux en lien avec les modèles cognitifs (BETL)
  • Savoir poser un diagnostic orthophonique dans un contexte de troubles lexicaux
  • Pouvoir établir un plan thérapeutique en fonction des déficits et des capacités du patient
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  • Utiliser des techniques de rééducation orthophonique pour la prise en soins des troubles lexicaux
  • Savoir évaluer l’efficacité des traitements proposés

Objectifs de la formation

A l’issue de la formation, la/le stagiaire sera capable de :

  • Identifier les atteintes lexicales dans les affections neurologiques de l’adulte
  • Evaluer les troubles lexicaux avec des outils récents et validés les troubles langage dans les affections neurologiques et neurodégénératives de l’adulte
  • Utiliser les modèles neurolinguistiques pour élaborer un plan d’évaluation
  • Elaborer un diagnostic orthophonique des trouble lexicaux chez l’adulte
  • Etablir un plan thérapeutique et de prise en soins
  • Mettre en place des techniques d’intervention et de prise en soins des troubles langagiers chez l’adulte

FIFPL : validé

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